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Wahrnehmen mit allen Sinnen!

Unsere Wahrnehmung bildet die Grundlage für die Entwicklung von kognitiven, sozial-emotionalen, sprachlichen und lebenspraktischen Fähigkeiten. Im Selbstversuch haben unsere Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Sinne und ihre Beeinträchtigungen "getestet", um Rückschlüsse auf das Erleben ihrer Klienten ziehen zu können. Diese sind aufgrund der Beeinträchtigungen oft in einem oder auch mehreren Wahrnehmungsbereichen eingeschränkt. Das haben unsere Schülerinnen und Schüler ausprobiert:

Tastsinn auf dem Rücken

...wie fühlt es sich an, wenn ich nicht gerade liegen kann?

Schmecken mit Augenbinde

...wie schmeckt etwas, ohne dass ich es sehe?

eingeschränkt sehen

...was passiert, wenn ich schlecht oder gar nicht sehe?

fühlen unter anderen Bedingungen

...wie fühlt es sich an, wenn die Handsensibilität beeinträchtigt ist?

Klangschale ausprobieren

...wie hört sich das an?

Klange erspühren

...und wie fühlt sich Musik an?

Memory mit Gerüchen

...kann ich die gleichen Gerüche entdecken?

Wackelbrett ausprobieren

...wie sicher stehe ich?